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不但备教材备教法而且备学生(shēng ),思(sī )考学生怎样学,学生将会产(chǎn )生(shēng )什(shí )么(me )疑难,该怎(zěn )样解(jiě )决,在备(bèi )课本(běn )中体现(xiàn )教师的(de )引导,学生(shēng )的主动(dòng )学(xué )习(xí )过(guò )程,充(chōng )分理(lǐ )解(jiě )课后(hòu )习(xí )题的作(zuò )用,设计好(hǎo )练习。 二、认真(zhēn )上课(kè ) 在