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不但备教材备教(jiāo )法而(ér )且备(bèi )学生,思考学生怎样学,学(xué )生(shēng )将(jiāng )会(huì )产(chǎn )生(shēng )什么疑难,该怎样解(jiě )决,在(zài )备课(kè )本中(zhōng )体(tǐ )现(xiàn )教师的引(yǐn )导,学生的主动学习过程,充分理解课后(hòu )习(xí )题的(de )作用,设计好练(liàn )习。 二、认(rèn )真(zhēn )上(shàng )课 在(zài )